L'imagination

L'enfant est maître en son imagination, mais en son imagination seulement, tandis que dans le monde réel un fossé infranchissable paraît le séparer des grandes personnes.

Les sentiments de supériorité et d'infériorité alternent dans son âme et contribuent de plus en plus à l'isoler du reste du monde.

     Ces enfants d'ordinaire fort malheureux, ont le sentiment d'avoir continuellement à cacher quelque chose que du reste personne ne pourrait comprendre et en vertu de quoi ils se sentent méprisables et "méchants".

Ce sentiment peut d'ailleurs être camouflé sous une attitude rebelle ou au contraire docile à l'extrême ; suivant son tempérament, cet enfant pourra être vantard ou couard.

     En tous cas, pour le pédagogue averti, toute attitude peu naturelle sera l'indice que l'enfant est en lutte avec lui-même et qu'il y a un écart entre sa vie intime et la réalité.

Ce n'est jamais par la sévérité que l'on corrigera un tel enfant mais en lui permettant de livrer son secret à quelqu'un.

ILS ONT ECRIT

R. Follereau :

- Le coeur, c'est la clef du ciel. C'est la grande force de l'Univers, la seule invincible, la seule créatrice. Aimons-nous, tout est là.

Will Rogers :

- Vous gagnerez plus la confiance des gens par l'exemple que vous leur donnez que par de grands discours.

SOURIEZ

La maîtresse demande à Jules :

- Qu'as-tu fait pendant les vacances ?

- Pas grand chose. En tout cas, sûrement pas de quoi faire une rédaction  !